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The GEC Mission Statement

Created by Lucy Gray May 4, 2012 at 6:03am. Last updated by Lucy Gray Sep 17, 2012.

Blog Posts

Our next step towards Personalized Learning

Posted by Tracy Hanson on May 2, 2013 at 2:52pm

Apple Distinguished Educator Kristi Meeuwse Talks Technology in Kindergarten

Posted by Rod Berger, PsyD on March 28, 2013 at 10:30am — 1 Comment

Education Case Studies - Seeking Teachers

Posted by Amazing People Club on March 21, 2013 at 8:16pm

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JUAN QUINTANA's Discussions

Hay algo que está demás

Cualquier tecnología, tradicional o emergente, es buena para…Continue

Tags: minimos, educacion

Started Feb 19

Vale más una imagen que mil palabras
4 Replies

Your Name and Title: Juan Quintana, Profesor School, Library, or Organization Name: UMET de Aguadilla Co-Presenter Name(s): Aida Machado, Nancy Tomassine y Damaris Reverón Country from Which You Will…Continue

Tags: 2012Teachers, 2012Students

Started this discussion. Last reply by Anne Mirtschin Oct 26, 2012.

Vale más una imagen que mil palabras
2 Replies

Your Name and Title: Juan Quintana, Profesor School, Library, or Organization Name: UMET de Aguadilla Co-Presenter Name(s): Aida Machado, Nancy Tomassine y Damaris Reverón Country from Which You Will…Continue

Tags: 2012Curricular, 2012NewTechnologies, 2012Students, PuertoRico, Faros

Started this discussion. Last reply by JUAN QUINTANA Oct 10, 2012.

Retorno al medioevo

Ahora que la mayoría de nuestras aulas todavía carecen de aparatos y equipo TIC, estamos a tiempo para el …Continue

Tags: medieval, aprendiaje

Started Jun 10, 2012

 

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Latest Activity

JUAN QUINTANA posted a blog post

Que no la cambio, que no

Jamás cambiaré mi pizarra personal por una PDI, aunque cause furor entre mis colegas PeDeIstas y salgan a comprármela los promotores de la PDI. Que no la cambio, ni la vendo. Que no. No hay que esperar ni pedir permiso para usarla, me acompaña a todas partes, siempre la llevo conmigo. Todo empezó allá por el 50 cuando se elimina la pizarra personal…See More
Apr 8
0 Comments
JUAN QUINTANA posted a discussion

Hay algo que está demás

Cualquier tecnología, tradicional o emergente, es buena para aprender. Si decido utilizar una tecnología en lugar de otra, no es pensando en el aprendizaje (las tecnologías no piensan), sino en el acabado del aprendizaje (con qué lo hice). Prefiero tecnologías emergentes y el aprendizaje ubicuo (en cualquier lugar y a cualquier hora) para el contenido noético.…See More
Feb 19
0 Comments
JUAN QUINTANA posted a blog post

EDUCACIÓN DE MÍNIMOS

Luego del boom de las TIC y del escaso rendimiento académico de las tecnologías emergentes en la sala de clase, muchos centros educativos han recogido velas y se están uniendo a los movimientos de “Herramientas perdidas”, “Escuelas desconectadas”, “Retorno al Batey”, “Entre maestros”…  La Educación de Mínimos, consciente de que el contenido conceptual emerge del sujeto o apunta al sujeto, se compromete por el contenido…See More
Feb 18
0 Comments
JUAN QUINTANA posted a blog post

DI, tiempos y espacios

El docente y diseñador instruccional que, al diseñar un curso o una lección, no se haya percatado de los dos tiempos y espacios, institucionales e informales, termina por virtualizar ‘a la soltá’ la escolaridad, desvirtuado (desfigurando) la sala de clase, o por escolarizar la virtualidad, deformando el espacio virtual. A pesar de que la escuela fue pensada como Centro de Enseñanza, se puede prescindir de ella para enseñar (contenido noético), pero no para re-habilitar y re-formar (contenido…See More
Feb 2
0 Comments
JUAN QUINTANA posted a blog post

Aprendizaje, tiempo y espacios

La paideia ubicua, la enseñanza y el aprendizaje a cualquier hora y en cualquier lugar, adquirirá sentido y tomará el rumbo correcto, el día que los fondos que se asignan para un lugar específico (Centro educativo) y para una hora fija (8:00 AM-3:00 PM) vayan a las arcas del "nuevo" estudiante y del "nuevo" maestro dispuestos a trabajar a cualquier hora y en cualquier lugar, sin distancia e interrupción... CONTINÚA>>See More
Jan 28
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JUAN QUINTANA posted a blog post

Herramientas injustas

La tecnología pensada como herramienta, igual que la coca, la marihuana, la caña y la piña carecen de la propieddad de justas e injustas, son amorales. Malévolos son los promotores y consumidores sin control de las sustancias adictivas generadas con plantas divinas y benévolas; inmorales son aquellos que, con camuflaje pedagógico, utilizan la tecnología para enriquecerse a costa de la…See More
Jan 17
0 Comments
JUAN QUINTANA posted a blog post

Diseño Instruccional de Mínimos (DIM)

Si llevamos hasta 0% la distancia entre docente y discentes en la educación a distancia, no debe haber diferencias sustanciales entre el diseño instruccional en el aula y el diseño instruccional en línea. El uso de las viejas o nuevas tecnologías pensadas como herramientas para construir conocimiento, descubir y conversar, el uso de distintos espacios, medios y soportes (tangibles e intangibles) para transportar el mensaje no hacen la diferencia en uno u otro tipo de diseño... …See More
Dec 13, 2012
0 Comments
JUAN QUINTANA posted a blog post

El timo de las escuelas para el siglo XXI

   Aquí va un slideshow que sólo puede verse en la fuente. Hace varios años que la escuelas del primer mundo, por una u otra razón, recogieron velas, sus estructuras fueron desalambradas, desconectaron y simplificaron las salas de clases, minimizaron el contenido noético, ampliaron el contenido óntico y las manualidades, pusieron a la venta en un “Flea Market” todos los artilugios…See More
Nov 23, 2012
0 Comments
Anne Mirtschin replied to JUAN QUINTANA's discussion Vale más una imagen que mil palabras
"Thanks for now adding the correct tags. (I part of the leadership team, helping Lucy)"
Oct 26, 2012
JUAN QUINTANA posted a blog post

De las TT a las TD

Usaremos las siglas TT para las Tecnologías Transmisivas y TD para las Nuevas Tecnologías Dialógicas (Conversacionales, Colaborativas y Participativas, como: Foro, Chat, WebMeeting, Redes sociales, Blogs, Wikis, WebCam, etc.)El colmo de la banca sería acudir al banco para efectuar transacciones bancarias virtuales. Y el colmo de la Escuela para el siglo XXI sería asistir a la sala…See More
Oct 26, 2012
0 Comments
Lucy Gray replied to JUAN QUINTANA's discussion Vale más una imagen que mil palabras
"This proposal is lacking the proper tags. Please review the call for proposals and edit your proposals with the required tags. Otherwise, your  proposal will not show up in the proper place on our web site. To edit, go to OPTIONS in the upper…"
Oct 25, 2012
JUAN QUINTANA replied to JUAN QUINTANA's discussion Vale más una imagen que mil palabras
"Ok, Tomas. Se lo comunicaré a los colaboradores"
Oct 22, 2012
Tomas Chaskel replied to JUAN QUINTANA's discussion Vale más una imagen que mil palabras
"Su ponenecia ha sido aceptada. Le estaremos enviando las instruciones como proceder. Tomas Chaskel"
Oct 21, 2012
JUAN QUINTANA replied to JUAN QUINTANA's discussion Vale más una imagen que mil palabras
"OK.  Today I submitted the proposal to Global Education Conference Muchas gracias."
Oct 10, 2012
JUAN QUINTANA posted a discussion

Vale más una imagen que milpalabras

Your Name and Title: Juan Quintana, Profesor School, Library, or Organization Name: UMET de Aguadilla Co-Presenter Name(s): Aida Machado, Nancy Tomassine y Damaris Reverón Country from Which You Will Present: AGUADA Language in Which You Will Present: Español Target Audience: Primaria y Elemental Short Session Description (one line): Vale más una imagen que mil palabras Full Session Description (as long as you would like):Subtítulo: Investigación documental colaborativa sobre los Faros de…See More
Oct 10, 2012
4 Comments

iEARNDiane Midness replied to JUAN QUINTANA's discussion Vale más una imagen que mil palabras
"Dear Juan Quitana, Thank you for your submission. You topic sounds very interesting but does not fit the objectives of the iEARN Conference.  I am going to transfer it to the GEC conference proposals. I think it is a better fit there.…"
Oct 10, 2012

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Title:
Dr.
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Jauey
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I am a:
teacher
Grade Level or Age of Students You Work With (if applicable):
12-16
Web Site (if applicable):
http://saberes.net
Blog (if applicable):
http://bblanube.blogspot.com/
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Español
Favorite Education Resources:
TIC
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Que no la cambio, que no



Jamás cambiaré mi pizarra personal por una PDI, aunque cause furor entre mis colegas PeDeIstas y…

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Posted on April 8, 2013 at 7:30pm

EDUCACIÓN DE MÍNIMOS





Luego del boom de las TIC y del escaso rendimiento académico de las tecnologías emergentes en la sala de clase, muchos centros educativos han recogido velas y se están uniendo a los…
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Posted on February 18, 2013 at 1:30pm

DI, tiempos y espacios

El docente y diseñador instruccional que, al diseñar un curso o una lección, no se haya percatado de los dos tiempos y espacios, institucionales e informales, termina por virtualizar ‘a la soltá’ la escolaridad, desvirtuado (desfigurando) la sala de clase, o por escolarizar la virtualidad, deformando el espacio virtual. 



A pesar de que la escuela fue pensada como Centro de Enseñanza, se puede prescindir de ella para enseñar (contenido noético), pero no para…

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Posted on February 2, 2013 at 6:53pm

Aprendizaje, tiempo y espacios

La paideia ubicua, la enseñanza y el aprendizaje a cualquier hora y en cualquier lugar, adquirirá sentido y tomará el rumbo correcto, el día que los fondos que se asignan para un lugar específico (Centro educativo) y para una hora fija (8:00 AM-3:00 PM) vayan a las arcas del "nuevo" estudiante y del "nuevo" maestro dispuestos a trabajar a cualquier hora y en cualquier lugar, sin distancia e interrupción... …

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Posted on January 28, 2013 at 5:41pm

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