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Profile IconThe Global Education Conference via Facebook
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We are saddened to hear this news. Developing thoughtful global citizens has never been more important. #PrayForLondon. https://www.nytimes.com/2017/03/22/world/europe/london-attack-what-we-know.html

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Diana Beyer posted a blog post
Tuesday
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UNESCO's Mobile Learning Week starts tomorrow and here's the schedule of their livestreamed sessions: http://www.unesco.org/new/index.php?id=132594

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iEARN
Farid Ahmad Mohammadzai posted an event
Mar 16
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Non-profit Great Global Project Challenge Grant applicants were sent a form for summarizing their project today. This is required to maintain eligibility and is due April 15th!

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Lucy Gray's discussion was featured
Mar 12
Lucy Gray posted a discussion
Mar 12
Jennifer D. Klein's discussion was featured
Mar 12
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Via Leigh Zeitz! Apply now for the ISTE Innovation in Online Global Collaboration Award. Just a reminder that the deadline for the ISTE Innovation in Online Global Collaboration Award is March 15, 2017 at 11:59 PM CDT. You still have an…

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Check out this blog post from Keith Krueger, CEO of the Consortium for School Network. Consider attending the CoSN 2017 Annual Conference and our global symposium starting April 3rd.…

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The Symposium on Global Competencies will take place on April 3rd in Chicago at the 2017 CoSN Annual Conference. Join us and participate in this powerful, interactive convening! Details available at…

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Jennifer D. Klein posted a discussion
Mar 9
Su Nombre y Título: Profesora Cristina Velázquez
 
La escuela o Nombre de la organización: Instituto Tomás Devoto
 
Co-Presentador Nombre (s): -
 
Zona del mundo desde el que se presenta: Buenos Aires - Argentina
 
Idioma en el que presentará: español

Objetivo de su público: educadores de todos los niveles y áreas temáticas.
 
Descripción de la presentación: Los blogs educativos son excelentes recursos para promover el aprendizaje telecolaborativo.

Descripción de la presentación:
Entre los recursos Web 2.0 por excelencia se encuentran los weblogs, blogs o bitácoras, que promueven la interacción social y brindan al estudiante un medio personal para experimentar su propio aprendizaje y ser un canal de comunicación con sus pares y con sus profesores.
Estos recursos pedagógicos:
- Son un medio propio y personal del alumno, de tal forma que no sólo puede utilizarlo durante las clases sino a lo largo de su vida académica.
- Permiten elaborar el pensamiento de forma secuencial y le otorgan un alto grado de control sobre su contenido ya que es fácilmente modificable.
- Facilitan el desarrollo de trabajos colaborativos a través de la distribución de funciones dentro del grupo.
El profesor deja de ser el único destinatario de los trabajos y el alumno pasa a ser uno más entre los que publican en la Red, siendo susceptible de ser leído por cualquiera.
Los blogs representan el contexto idóneo para el desarrollo de competencias tales como el pensamiento crítico, la autonomía, la iniciativa, el trabajo colaborativo y la responsabilidad individual. Su potencial como herramienta para la enseñanza está en su carácter bidireccional de la comunicación.
La flexibilidad del blog lo hace adaptable a cualquier área del conocimiento, nivel de enseñanza, metodología docente y sus relaciones con otras aplicaciones en la Red los han convertido en “el estandarte de la Web 2.0”.

Durante la charla se presentarán diferentes ejemplos de aplicaciones didácticas de los blogs que evidencian el aprendizaje colaborativo.

Algunos de los sitios web / URL asociadas con la sesión:
http://www.tublogenmiblog.blogspot.com
http://www.aprendiendocolaborativamente.blogspot.com
http://www.tourporelmundo.blogspot.com/
http://alumnoseducadores.blogspot.com/
http://www.cristinavelazquez.blogspot.com/

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Mañana martes hay taller de entrenamiento en Aula 2.0. El link es http://alturl.com/d64k5

Nos vemos a las 20:00 horas Colombia

Tomas

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